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Cécile Rousseau
  • PRÉSENTATION

  • BIOGRAPHIE

  • QUELQUES RECHERCHES EN COURS

  • QUELQUES PUBLICATIONS RÉCENTES

  • ENSEIGNEMENT

 

Présentation

Cécile Rousseau, MD
Professeure titulaire
Division de psychiatrie sociale et culturelle – Université McGill
Directrice de l’Équipe de Recherche et d’Intervention Transculturelles, Erit
Directrice scientifique – Centre de recherche et de formation

CSSS de la Montagne
7085 Hutchison, Local 204.2
Montréal (Qc) H3N 1Y9
(514) 273-3800,  poste 6452
Télécopieur : (514) 380-8147
cecile.rousseau@mcgill.ca

Intérêts de recherche 

Adolescents – Enfants – Immigrants – Réfugiés – Santé mentale – Traumatisme – Services – Collaboration – Écoles – Prévention – Politiques

Biographie

Cécile Rousseau, professeure titulaire au département de psychiatrie à l’université McGill est directrice scientifique du centre de recherche du CSSS de la Montagne. Elle travaille comme clinicienne en soins partagés auprès des enfants immigrants et réfugiés dans des quartiers pluriethniques de Montréal, tout en poursuivant des recherches sur les modèles de soins partagés en santé mentale, les programmes de prévention en milieu scolaire et l’impact des politiques migratoires.

Quelques recherches en cours

2013-2016

CIHR – 766,174$ “Accessibility and costs of healthcare for refugee claimants following changes to the Interim Federal Health Program”

MSSS-MELS – 75,000$ – La santé mentale à l’école: « Apprivoiser la complexité! » Évaluation d’une formation-accompagnement pour les enseignant(e)s, leurs équipes de soutien (école et commission scolaire) et leurs partenaires locaux CSSS

2011 – 2014

CIHR – 389,781$ “Assessment of a Drama Workshop Program for Immigrant and Refugee Adolescents”

2011 – 2013

Max Bell Foundation – 201,060$ “Dissemination of the Creativity and Prevention of Mental Health Problems in Multiethnic Schools”

2010 – 2013

CIHR – 207,537$ “Detention of vulnerable adult asylum seekers: Impact on mental and psychosocial status”.

2012 – 2016

FRSQ – 757,500$ “Les soins partagés en santé mentale jeunesse”

 

Quelques publications récentes

  • Rousseau, C., Nadeau, L., & Measham, T. (2013). Addressing trauma in collaborative mental health care for refugee children. Clinical Child Psychology and Psychiatry, 18(1), 121-136
  • Rousseau, C., Jamil, U., Ferradji, T., & Mekki-Berrada, A. (2013). North African Muslim Immigrant Families in Canada: Giving meaning and coping with the war on terror. Journal of Immigrant & Refugee Studies, 11, 136-156.
  • Rousseau, C. (2013). Le développement de programmes de prévention pour les enfants immigrants et réfugiés: douter de l’évidence. Revue Alterstice, 3(1), 61-66.
  • Rousseau, C., Nadeau, L., Laurin-Lamothe, A., & Deshaies, S. (2012). Measuring the quality of interprofessional collaboration in child mental health collaborative care. International Journal of Integrated Care, 12.
  • Rousseau, C. (2012). En écho: des instruments pour négocier le pouvoir. Nouvelles Pratiques Sociales, Hors-série No. 1(Automne 2011), 69-74.
  • Rousseau, C., Armand, F., Laurin-Lamothe, A., Gauthier, M. F., & Saboundjian, R. (2012). Innovations in Practice: A pilot project of school-based intervention integrating drama and language awareness. Child and Adolescent Mental Health, 17(3), 187-190.
  • Rousseau, C., Measham, T., & Moro, M. R. (2011). Working with Interpreters in Child Mental Health. Child and Adolescent Mental Health. 16(1), 55-59
  • Rousseau, C., Hassan, G., Moreau, N., & Thombs, B. (2011) Perceived Discrimination and its Association with Psychological Distress in Newly Arrived Immigrants before and after 9/11. American Journal of Public Health, 101(5), 909-915
  • Rousseau, C., Pottie, K., Thombs, B., Munoz, M., & Jurcki, T. (2011). Post-Traumatic Stress Disorder: Evidence Review for Newly Arriving Immigrants and Refugees, Canadian Medical Association Journal, www.cmaj.ca/lookup/suppl/doi:10.1503/cmaj.090313/-/DC1
  • Rousseau, C., Benoit, M., Lacroix, L., & Gauthier, M-F. (2009) Evaluation of  a sandplay program for preschoolers in a multiethnic neighborhood. The journal of Child psychology and Psychiatry, 50(6), 743-750

 

 

 

Enseignement

Supervision d’étudiants à la maîtrise dans les dernières années

Nom de l’étudiant

Date

Domaine

Rôle

Position après les études

Deniz Kilinc

2013 – …

Psychiatrie – Université McGill

Superviseure

 

Mohabed Shehab Mohamed Abdou

2013 – …

Psychiatrie – Université McGill

Superviseure

 

Amanda Chalupa

2013 – …

Psychiatrie – Université McGill

Superviseure

 

Liana Chase

2012 – …

Psychiatrie – Université McGill

Superviseure

 

Claire Lyke

2012 – …

Psychiatrie – Université McGill

Superviseure

 

Rachel Kronick

2011 – …

Psychiatrie – Université McGill

Superviseure

 

Laurence Artaud

2010 – …

Psychiatrie – Université de Montréal

Co-Superviseure

 

Alexandra Williams

2009 – 2013

Psychiatrie – Université McGill

Superviseure

 

Tonje Jeanette Persson

2008 – 2010

Psychiatrie – Université McGill

Superviseure

Ph.D. en Psychologie

Supervision d’étudiants au doctorat dans les dernières années 

Nom de l’étudiant

Date

Domaine

Rôle

Position après les études

Caroline Beauregard

2013 – …

Psychologie de l’éducation

Co-Superviseure

 

Alexandra Ricard-Guay

2010 – …

Travail social – Université McGill

Membre du Comité de thèse

 

Francesca Meloni

2010 – …

Université McGill / Psychiatrie

Superviseure

 

Annie Jaimes

2010 – …

Psychologie –

UQAM

Co-Superviseure

 

Marianne Vervliet

2009 – …

Orthopédagogie –

Ghent University

Membre du Comité de thèse

 

Uzma Jamil

2007 – 2010

Sociologie

UQAM

Co-Superviseure

Chargé de recherche principale – Australie

Élise Bourgeois-Guérin

2005 – 2012

Psychologie UQAM

Co-Superviseure

Psychologie clinique

Supervision de fellow et de post-doctorants dans les dernières années

Nom de l’étudiant

Date

Domaine

Rôle

Position après les études

Jennifer Errunza

2011 – 2012

psychiatrie spécialisée – Université McGill

Co-Superviseure

Psychiatre – Hôpital de Montréal pour enfants

Mélanie Vachon

2010 – 2011

Postdoc

Psychologie

– université McGill

Co-Superviseure

Professeure assistante en Psychologie -UQAM

Sarah-Louise Fraser

2010 – 2012

Post-Doc Psychiatrie

Transculturelle

– Université McGill

Co-Superviseure

Professeure –

Université de Montréal

Éva Lemaire

2009 – 2011

Sociologie –

Université de Strasbourg

Co-Superviseure

Unknown

Milena Pondé

2009 – 2010

Post-Doc Psychiatrie

Transculturelle

– Université McGill

Co-Superviseure

Professeur  Université de Bahia (Brazil)

Supervision de recherche de résidents en psychiatrie dans les dernières années

Nom de l’étudiant

Date

Domaine

Rôle

Position après les études

Laura Pacione

2013 – …

Psychiatrie – université McGill

Co-Superviseure

 

 

 

 

 

 

Priya Raju

2011 – 2012

Psychiatrie –

Toronto University

Co-Superviseure

chargée d’enseignement –  

University of Toronto

Imen Ben Cheikh

2010 – 2011

Psychiatrie –

Université de Sherbrooke

Superviseure

Professor Assistant – Université d’Ottawa

Cours

 

Summer Program in Social and Cultural Psychiatry

1998 – Present

 

Working with Culture – Clinical Methods in Cultural Psychiatry

Co-coordination of the workshops with Jaswant Guzder

 

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